| Hoşgeldin ziyaretçi, forumlarımızda iyi vakit geçirmenizi dileriz. burayı tıklayarak forumlarımızı kullanmaya başlamak için üye olabilirsiniz. Üyelik ücretsizdir. |
|
|
güroymak lisesinin baþarýsýzlýk sebebi nedir....
|
|
Yazdır
|
|
Kayýtlý Kullanýcý
Konu sayısı
35
04-11-2007, 22:51:01
|
Bence bunu seviyelerinin düþük olduðu anlamýna gelmiyo.Ýnsanýn istediði zaman yapamadýðý hiçbiþey yoktur.Ha biraz çevreden aldýklarý psikopata baðlanma ayaklarý onlarý baþarýsýzlýða sürüklüyoo.Bundaki önecelikle aile eðitimi ön planda olduðunu düþünüyorum.Bir ikincisi lisede görev yapan hepsi deðil de bazý öðretmenlerin yeteri kadar öðrencilerle ilgilenememesi bu baþarýzlýðýn bir baþka sebeplerinden ama tabiki herþey öðrencide bitiyoor.Öðrenci istemediiði zaman ne olursa olsun deðil öðretmen anne ve babasý dahi deðiþtiremez .Ama belli bi sür geçtiði zaman da baþlarýný duvara vuracaklarýndan adým gibi eminim tabiiii.Kýsacasý biran önce bu baþarýsýzlýðýn önüne nasýl olursa olsun geçilmelidirrrrrr. 
|
Yazdır
|
|
|
ne baþarýsýzlýðý tam olarak anlamadým ama benim bildiðim çoðu konuda baþarýlý sayýýlýrlar.okulun onlara verdiði bilgileri çok iyi kapýyorlar.okulda verdikleri her türlü fenalýðý alýyorlar.okulda eðitimden bahsetmek çok yanlýþ olur çünkü orada eðitim diye bir þey yok.sistem buna elveriþli deðil.sistem eðitim içinelveriþli deðil.yani eðitim için kurulan bir teþkilat deðil.baþka hedefler ve amaçlar bu teþkilatlardan güdülmektedir.ve gayet baþarýlý olunmaktadýrlar.eðer amaç eðitim olunsaydý bu gün en basit örneðiyle güroymakta eðitimden anlayan birisi eðitim müdürlüðünü yapmaktaydý.yetiþen öðretmen nesil sadece alabildiklerini verebilmekte malesef olmayan bir sermayeyi tüketememekte istesede.her türlü fenalýk okullarda öðrencilere empoze edilmektedir.öðrenciler birbirilerine öðretmektedirler.zaten sistem gözler önünde görünen köy kýlavuz istemez gerekli açýklamalrý zaten önceden kýsmi olarak yapmýþtým.
|
|
Yazdır
|
|
Kayýtlý Kullanýcý
Konu sayısı
1
14-11-2007, 11:02:58
|
öðretmenlerde sorun olduðunu düþünmüyorum.çünkü hepside sonuçta bir üniversite mezunu.ama sorunun tamamen öðrencilere de yüklemek yanlýþ.öncelikle öðrencilerde özgüven yetisinin geliþtirilmesi lazim.bu da tamamen öðretmenlere baðlý...öðrencilerin zihnindeki kazanmama hissini deðiþtirilmeli.bunun yaninda güroymakta dersanelerin az 0lmasi büyük bi sorun.çünkü öðrencinin dersaneye gitmesi ona öss de artý puan olarak geri döner.
|
|
Yazdır
|
|
Kayýtlý Kullanýcý
Konu sayısı
7
09-11-2007, 17:25:28
|
Arkadaþlar lisede ki eðitimin kalitesizliðinden sözetmiþsiniz,özürdiliyerek þunu söyleyebilirim ki
Güroymak Lisesinde geçen yýla kadar verilen eðitim birçok okulda verilmemekteydi.Buseneyi bilmiyorum.Sorun Güroymaðýn eðitilmeyi bekleyenlerinde deðil sorun Güroymaðýn eðitimlilerinde.Eðitim kalitesini en iyi bilenlerden biri de gazili ,çünkü yeni mezunlardan sayýlýr,o daha iyi cevap verecektir sanýrsam
|
|
Yazdır
|
|
Kayýtlý Kullanýcý
Konu sayısı
647
15-10-2007, 13:39:05
|
ÝLK ÖÐRETÝM .......=ÇOCUK !=GELECEÐÝMÝZ
Teþekkürler ben bu konuyu bu kadar basit deðerlendiremiyorum lütfen yanlýþ anlaþýlmasýn kimse basit olduðu çýkarýmýna ulaþmasýn ben sadece meseleye daha köklü yaklaþmak istiyorum bie kere güroymakta eðitimmseviyesi kesinlikle düþük ama kültür seviyesi yüksek tabi öss kültüre deðil ezberletmek istediði ve anlamasýný istediði þeyi ne kadar anladýðýnýza bakýyor iþ böyle olunca güroymak lisesi hakkýnda pek olumlu düþünmek mümkün deðil ama tamamen silip atmakta olmaz konuyu geniþletirsek her üniversiteden mezun olan öðretmen kaliteli deðildir sadece bir yüksek öðretimden geçmiþ bir insana kalite yüklemek yanlýþtýr kalite , onun kendi psikolojisi etki gücü eðitim gördüðü üniversite ve eðitim tecrübesine dayanýr bu örnekler çoðaltýlabilir ama kesinlikle azaltýlamaz yazar kardeþlerimiz (bu kelimeyi sitede yazma iþiyle uðraþan herkese söylemekteyim) farklý açýlardan yaklaþmýþlar özellikle ömerin bakýþý kayda deðer çünkü bozuk eðitim sistemine direkt olarak deðinmiþ ve bu sistemde bundan sdaha iyisinin olmasý hakkýnda fikirlerini iletmiþ bu konu geniþ bir konu aslýnda asýl deðinilmesi gereken konu budur ama sistem þuan deðiþirmi bizim ideal sistem diye adlandýrdýðýmýz sistem gelirmi allah bilir bu yüzden ömerin deðindiði bu açýyla baþka bir forumsda eðitim sitemi üzerine fevkalade aydýnlatýcý bir konuþma yapýlabilir. e yorumcu güzel bir konu açmýþ kendisine teþekkür ediyorum ama bize peþinen ikide seçenek sunmuþ yardýmý içinde teþekkürler ama inanýn sorun sunduðu her iki seçenekte deðil.hewalýnda aydýnlatýcým konuþmasý için teþekkürler toraman kardeþimiz de soruna psikolojik bir yaklaþým sergilemiþ bu da güzel yanlýkurt a teþekkür ediyorum oda güzel açýdan bakmýþ tekrar konuya dönersek gerçekten bozuk sistemin kökünü kazýmadan hasta sisteme þifa bulmak çok zor çünkü eðitim sisteminin temeli bozuk bozuk temel üzerine olumlu pek þey yapýlamaz ama biz sistemin bozuk oluþunu göz önünde bulundurarak bu þarlar dahilinde sorunu ve çözümü aramaya çalýþacaðýz bir kere güroymakta aile eðitimin den söz edilemez olan aile eðitimi çok yetersiz okul öncesi eðitim giriþimleri yeni baþlamýþ durumda ve bununda göstereceði fayda pek yakýn bir zamanda olmayacak elbet ilk öðretim ðeþinen söyleyeyim berbat güroymak gençliðini talan eden ilk öðretimdir ilk öðretime teslim ettiðiniz çocuðunuza mustafa islam oðlunun dediði gibi her akþam virüs taramasý yapamýyorsanýz o çocuk gitmiþtir yani çoðumuz ilk öðretimden kaybedilmiþ insanlarýz isterseniz ilk öðretim meselesi üzerine biraz örnek verelim mesela ben ilk öðretimde müdürden yediðim dayaðý hayatým boyunca yamadim ve ömrümün sonuna kadar da olðan dýþý bir hal olmadýðý sürece yemem çok zor babam gelir müdüre eti senin kemiði bena kalsýn der ve beni okula birakýrdý modern ve verimli eðitim sistemlerinden haberdar birileri ellerini vicdanlarýnýn üzerine koyup söylesinler bu tür bir öðrenciden ne kadar verim ve eðitim aþký bekleye bilirsiniz ama ben þanslýydým çünkü birinci sýnýfta oðlunu kaydedip bir daha hiç okula gelmeyen babalar da vardý sýnuýfýmýzda müftünün oðlu dýþýnda herkes bu durmda hatta düþündükce deliye döndüðüm bir mesele daha hepimiz dayak yerdik ama müftünün oðlu ya hiç yemez yada tek tük dayak yerdi çünkü çocuðuyla ilgilenen bir babanýn çocuðunun psikolojik durumunu tokatlarla mahvetmek okadar kolay deðildi bunun dýþýnda ilk okul sistemi bizi kemalistleþtirdi ikinci sýnýftan beþinci sýnýfa kadar "atatürk bir ýþýk bana" þarkýsýný dinledik ve hala ezberimde istesemde unutamýyorum hep kendimizden dilimizden dinimizden nefret ettik hoca çýkýp bize þunu derdi kendisi izmirli bir bayandý dört sene boyunca bahsettiðim eðitim siteminde onun zulmüne maruz kaldýk evet bize þunu derdi kürtçe konuþuyorsunuz sizce kürtçe diye bir dil varmý bakýn söylediðiniz bütün kelimeler türkçe mektep türkçe v.s türkçe bu sayede kürtçeden nefret ettik bunun hala acýsýný iliklerimde hissediyorum ve inanýn hatýrladýkça gözlerim doluyor her neyse sonra üç sene orta okul denen bilþeyi okuduk orada inklap tarihi denen bir ders gördük ve artýk tamamýyla atatürkle yatýp onunla kalktýk hangi söz varsa atatürkün hangi baþarý varsa onun bütün þükürler ona bütün yücelikler ona v.s tabi dayak yemeler tükenmedi hala müdürümüz bütün azmiyle iþ baþýnda arkadaþlarda bir bir komada verhasýl çok büyük bedeni sakatlýklþar geçirmesekte düþünce ve beyin yapýmýz periþan ilk öðretim sisteminin öldürücü yýllarýnýn hepsini tükettik tercih yanlýþlýðý sebebiyle iki liseyi kazansakta gitmek nasip olmadý bir dönem tatvanda diðer bütün lise eðitimini efsane bir lisede geçirdik GÜROYMAK ÇOK PSÝKOPAT LÝSESÝ (Ç.P.L.) bu kavram bana ait deðil bizden önceki abiler bu mukaddes yakýþtýrmayý yapmýþlar lise birde o bozuk beyin yapýsýyla ne yazýk gene dayak yedik gene berbat olduk ama allaha þükür ikinci sýnýfta biraz düþünüp bir þeylerin farkýna varmayý baþarabildik biraz geç olsada ancak üniversiteyi bitirip hala saman olanlar var bizimki iyi yani .... her neyse birazda liseden bahsedeyim madem uzattýk tam uzatalým da kimseler okuyamasýn lisede resmen polis koleji gibi biþey okuduk her hafta arama vardý tabi bunlar birinci sýnýfta her sne lise benim için deðiþiyordu evet birinci sýnýfta bir bakýyorduk biri devgibi bir hoca orhan hoca biri de devin yanýnda minnacýk biþey serdar hoca sýnýfý basýp arama yapýyorlardý buna benzer olaylarla biri bitirdik ikinci sýnýfta meþhur oldum bütün hocalarla tartýþýyor sürekli kitap okuyor düþünüyor anlattýkça insanlara biþeyleri anlatýyordum derken adým þeyh olu verdi artýk ismiimin kýsaltýlmýþýyla bana sesleniyorlar öðrenciler lisedeki sakallý öðrenciyi çoðu kiþi iyi veya kötü tanýyordu ikii bitirdik böyle üçte biraz elimizi liseden çektik yani üniversite hayatýna lise üçten baþladým ama bu hiöç iyi olmadý çünkü kovulmaktan tutun sýnýf tekrarýna kadar iþ uzadý ama torpilimiz büyük yerden sýnýfý tekrar etmeden üçü de bitirdik ama üçüncü sýnýfta en ilginç olayýmýz ateist olduðunu söyleyen bir hoca ile oldu yani onunlada maceralar yaþadýk evet böylece tam 11 seneyi bu lanetli sistemde geçirdik sonra dershane diye bir þey daha vardý gürotymakta orasý zaten tam bir dolandýrýcýlýk merkezi idi adamlar bir kuruþ daha para koparabilmek için ellerinden geleni yapýyor ama öðrencinin dersi için hiçbir iþ yapmýyordu kastetiðim dershane bu yýl açýlan deðil geçen seneki meþhur dershane ooooooooooooooooo valla yazýmýz bayaðý uzadý kýsaca çözümü dile getirelim çözüm ilk okuldan baþlayýp liseye kadar okulun verdiði eðitimin iki katýný çocuðunuza verebilmektir bunu yapamýyorsanýz çocuk yapmaktanda vaz geçin çocuðunuz ileride benim gibi biri olusa size çokça söveer her akþam çocuðunuza neler öðrendiðini sorun ve kaynaklarýyla özellikle de tarih konusunda çocuðunuza gerçekleri gösterin türkçeyi ne kadar öðrendiyse en az iki katý kürtçe eðitim verin ve gramer bilgisiyle kürtçe konuþmasýna dikkat edin evin içerisinde düzgün bir kürtçe kullanmaya özen gösterin çocuðunuza sonuna kadar sahip çýkýn hemen tokadý yapýþtýrmakla çözüm aramayýn türk tarihinin yanýnda kürt tarihini öðretin ve eðitim yýllarý ilerledikçe dünya tarihini dahi okutun veliler olarak bir araya gelip çocularýnýza sosyal mücadele ve faaliyet alanlarý oluþturun henüz çocukken dahi ondan yazý isteyin eleþtiri isteyin gerekirse çocuðunuz için birkaç veli bir araya gelip bir çocuk kulübü ve çocuk dergisi oluþturun korkak çocuklar deðil mücadeleci birþeyler yetiþtirin ki hem size hem noþine hemde bana bir faydalarý dokunsun siz bunu ilk öðretimde yaptýnýz yaptýnýz yapmadýnýzsa lisede çocuk elinizden kayacaktýr artýk herþey çok geç yeni çocuklar edinin ve onlarla ilgilenin tavsilerim çok uzunda baþka zaman konuþuruz siz bunklarý yapýn sorun çýkan yerlerde size yardým etmeye çalýþýrým.........
HIZLI YAZDIÐIM ÝÇÝN KELÝME HARF VEYA CÜMLE HATALARINDA DOLAYI ÖZÜR DÝLÝYORUM SÝZDEN
|
|
Yazdır
|
|
Kayýtlý Kullanýcý
Konu sayısı
102
25-11-2007, 21:05:39
|
ha ha ha ha  yazýný zevkle okudum teþekkür ederim gazili önemli yerlere deðinnmiþsin ama kim dinleyecek ki seni söylermisin ? 
__________________________________________________
proleterya
|
|
Yazdır
|
|
Kayýtlý Kullanýcý
Konu sayısı
7
09-11-2007, 17:25:28
|
Ben dinleyecem;
Ama keþke bu yazýyý okumasaydým .Gazili'nin bu kadar deðiþtiðini,geçmiþini ve geçmiþte kendisine deðer verenleri onu bu seviyeye getirenleri bu þekilde deðerlendirdiðini görmeseydim.Gazili gazetecilik mesleðini cabuk kapmýþ.Günün þartlarýna göre davranmayý iyi öðrenmiþte.Daha yeni mezun olmuþken bir çok þeyini kazandýðý ve ona kazandýranlarý bu þekilde deðerlendiriyorsa mezun olmuþ halini düþünmek istemiyorum.Benim tanýdýðým kiþi bu olamaz en azýndan yanýmda iken böyle deðildi.
|
|
Yazdır
|
|
Kayýtlý Kullanýcý
Konu sayısı
331
05-07-2007, 13:03:53
|
Svgili GAZÝLÝ bey,
Gerçekten deðindiðiniz konular halen günümüzdede yapýlmaktadýr.duygularýnýzý o kadar güzel ifade etmiþsinizki size katýlmamak elde deðil.Ama unutulmamasý gereken bir þey var oda,hatalarýmýzý görüp,eksiklerimizi bilip yeni gelen nesile bunlarý býrakmamaktýr.iþte size büyük ölçüde görevler düþüyor.bunlarý yaþamanýz bile aslýnda güzel bir olay.en azýndan yaþadýðýnýz kötü anlarý yada olaylarý kimseye yaþatmazsýnýz.
|
|
Yazdır
|
|
Kayýtlý Kullanýcý
Konu sayısı
647
15-10-2007, 13:39:05
|
teþekkür ederim efendim çocuklarýmýza sahip çýkmalýyýz aðaç yaþken eðilir diye diye hocalarýn dilinde tüy bitti ama önemini ne hocalar nede biz kavrayabildik ilköðretim safhasý kesinlikle gözardý edilmemeli ve güroymakta aileler bilinçlendirilmeye çalýþýlmalýdýr bu yapýlamýyorsa çocuklar için biþeyler yapýlmalýdýr yapabilen varsa tabi.......
|
|
Yazdır
|
|
|
bir insanýn iyilik yapmasý için inandýðý bir deðeri olmasý lazým,güzele ve toplumun kurallarýna riayet etmesi için yine kabullenmiþ ve inanmýþ bir takým olgular ve deðerler olmasý lazým.bir insanýn eðitim almasý ve bir þeyleri öðrenmesi için bir bahanesi,bir sebebi luhuk olmasý lazým.dolayýsýyla gazilini dediði gibi eðitimin kökü aileden baþlar.aile çoçuða niçin öðrenmesi gerektiðini öðretirse öðrencide o bilinç ve o gayeyle okula gider.okumasý için gerekli esbab ve bahaneleri öncelikle ailesi çocuðuna empoze etmesi lazým.malesef bu bizim güroymak ve benzeri yerlerde çok nadir hatta yok denilebilecek kadar azdýr.sebebi aileden deðil sistemdendir.çünkü onlarda bu þekilde yetiþti.yeni nesil buydu.bu nesilde bir sermaye yokki verbilsin daðýtabilsin.ben burda kesinlikle þuna dikkat çekmek istiyorum.ailenin hiçbir suçu yok kimse ailesine ters bir laf söylemesin.yarýn senin çocuðun kalkýp sana baba neden beni zengin kýlmadýn banapara miras býrakmadýn dese, ne dersin,diyeceðin þu olacak süleyma demirelin meþhur sözünü tekrar edeceksin oðlum benzin varda bizmi içitk.paramýz varda bizmi sana vermedik.olmayan bir þeyi benden istemen hata.hatalýyý bulmak istiyorsan bunu bize vermeyenlere bak.ha esbabdan bahsettiðimizde ailesi çocuðuna basit bir gaye ve esbab göstermeyecek.çocuðunu o gaye için okulunu bitirip o hedefe varýncaya kadar etkili bir bahane olacak.aile böyle bir bahaneyi çocuða bulamýyor veya bilmiyor veya günümüz sisteminde yok böyle bir bahane.yani insanlarýn bu amaç için çaba sarfetmesi için gerek duyulan bir bahaneye mahal vermemiþ olabilir.bir insanýn bütün bir bahanesi sadece mide duygunluðu ve geçici zevklerse bence bu bahane yetmez.en azýndan ben böyle bir sebeb için kesinlikle bir gün bile okula gitmem.ipin ucu baþtan kaçmýþsa bunu telafi etmek çok zor oluyur.öðrenci bilmediði bir sebebten ötürü hergün sýkýcý ve itici bir yere gidiyor ve kalitesiz insanlardan bir þeyler öðrenilmeye zorlanýlýyor.vericiler iyi çalýþmýyor alýcýlar zaten kapalý.böyle bir sistemde eðitim nasýl olsun.neyse bunlarýda geçelim.öðrenci okuduðu ve öðrendiði þeylerin ne iþine yaradýðýný bilmiyor.sadece madde alanýnda bazý kýrýk dökük bilgiler hiç bir delil olmadan öðrencilere zorla bunu anlayacaksýn deniliyor.bir þeyin kabul görmesi için en azýndan insan kalbinin o þeye yatmasý ve tatmim olabilmesi için delillerinin olmasý lazým.mesnetsiz sen buna inancaksýn deniliyor ,olmaz ki kardeþim ben inanmak istesemde kalbim buna elvermiyor.bilimsel tezlerinden tutunda tarihine kadar hep yalan dolan.hadi bütün bunlarada eyvallah ama bari yalanýnýzý saklayýn ki bizde en azýndan baþka alternatif oladýðý için herhalde böyle deyip geçiþtirelim.ama o da yok malesef bir taraftan yalanlarýn bariz ortada oluþu diðer yandan kati ve kesin bilgi ifadeleri.verdikleri bütün eðitim siteme bir nefer daha katabilmek eðitim görmüþ, ilim, öðrenmiþ bunun hiç önemi yok.zaten eðitim olsaydý ilk 500 ün arasýna girerdi.giremediyse mesele aþikar.asýl mesele eðitim vermek deðil belki baþka idealler güdülmektedir.neyse bunuda geçelim.öðretmen zorla oturtmuþ bir kýzý iki erkeðin arasýna ilim öðreneceksin diye ha bire onlara yükleniyor.bari bunu yapma.hadi bunu yaptýn bari kýzýn orasýný burasýný açma.kýz açýk saçýk ve cilveli yanýndaki ondan deli.ne olacak bu eðitimin hali.eeeeee öðrenci okul bitinceye kadar boþ, iþ yok, güç yok ,eðitim zaten yok ne yapacak bu öðrenci elbet bi yerlere takýlacak boþluðu oralardan dolduracak. yaptýklarý þeyler zaten belli cafe ,bar disko,internet.video.kýzlara takýlmak.ve daha malum olan durumlar.hadi okudu ve bitirdi o lanet sistemi. peki ne yapacak bu insan hadi gel o yaþtan ve onca emekten sonra iþçilik yap,hammalýk yap,iþportacýlýk yap.onu verilen sadece bir kaðýt parçasý.
yani demek istediðim aileden eðitim görmemiþ,niçin okuduðu bilmeyen.okumasý için haklý bir gerkçesi olmayan,eðitim verecek kaliteli bir eðiticisi olmayan,verdikleri bilgilerin delili ve ispatý bulunmayan,teþkilatýn amacý eðitim olmayan,eðitim için rahat ve huzurlu bir ortamý olmayan,imkanatlarýn kýsýtlý olan,çevresi ve arkadaþlarý buzuk olan,sadece maddeci bir anlayýþ ve düþünce çerçevesinde doldurulmak istenen,bir yerden ve insanlarýndan neyi bekliyorsunuz onu anlamýyorum.olmazlýklarýn içinde varlýðý ispat mümkün deðildir.olamaz.çünkü yok.
|
|
Yazdır
|
|
Kayýtlý Kullanýcý
Konu sayısı
102
25-11-2007, 21:05:39
|
Eðitim konusunda da konuþulacak þeyler elbet mümkün gazili özellikle sosyoloji alanlarýyla ilgileniyor eminim beni anlar sosyoloji de bu tür olaylara iki açýyla bakýlýr bir suçu kurbanda aramak ki bu capitalist sistemde zenginn sýnýf tarafýndan bolca yapýlýr. Ýki þuçu sistemde aramak ki yanlýþ deðilsem bu konuda herkesle hemfikiriz evet gazilinin de ömerinde açýkladýðý þekliyle eðitim sistemi zaten harabe bu sistemden biþeyler beklemek yanlýþ herkes kendince alternatif biþeyler yapmaya çalýþýyor örn. hizmet yaptýklarýný iddia eden bir tarikat var türkiyede özellikle eðitim alanýnda onlar ileiri atýlmýþlar ama bozuk sistemin daha kötü bir uzantýsýndan ileri gitmedikleri kesin bu konuda en iyi iþi müslümanlar yapmakta ama onlarda afyonla kendinden geçmiþ bir çoðunluk yaratma peþinde olduðu için onlarda gerçek anlamda baþarýlý sayýlmazlar bu konudaki en iyi baþarý üniversitelerdeki sosyalist sol akýmlar tarafýndan yapýlabilmekte ama her defasýnda gerici akýmlarýn tahribaýyla karþý karþýya kalýnmakta sadece bir bildiri yayýnladýklarý için istanbul üniversitesinde gerici akýmýn þiddetine maruz kalan kardeþlerimiz gibi her neyse bunlar güncelden idi az daha ömerin yazýsýna deðinirsem ,ne gerek var ki kýzlar dan kendinizi mahrum ediyorsunuz eðitim siteminde kýz olmadan verim saðlanabilirmi hayýr sonuçta onlarda insan ve biz hiçbir zaman sizin gibi kadýnlarý ikinci sýnýf kategorisine koymayanlardan olacaðýmýz için asýl eðitim nasýl olur bunu sizde bütün dünyada görecektir....
__________________________________________________
proleterya
|
|
Yazdır
|
|
Kayýtlý Kullanýcý
Konu sayısı
647
15-10-2007, 13:39:05
|
|
|
Yazdır
|
|
Kayýtlý Kullanýcý
Konu sayısı
331
05-07-2007, 13:03:53
|
Bende aynen gaziliye katýlýyorum.kral marks lütfen yazdýklarýnýzý tekrardan okuyun.Ayrýca ömer beyin yazdýklarý yazý sizin tercüme ettiðiniz gibi deðil siz sadece anlamak istediðiniz gibi anlamýþsýnýz.Benim dinim yani islam dini kadýna gerektiðinden fazla önem vermiþtir.Onu siz anlayamazsýnýz.Ýlk kadýn öðretmenliðide,peygamber efendimizin eþi hz. Hatice validemiz yapmýþtýr.ki eðitim sadece okulda olmaz.Anne karnýndan baþlayarak,ölümümüze kadar eðitim hayatýmýz devam eder.Araþtýrýp öyle konuþun.
|
|
Yazdır
|
|
|
sayýn karl mark size birþeyler söylemek isterim.sizin yazýlarýnýz sürekli yeðlediðiniz bilimsellik tarzýndan genellikle çok uzak yazýlar yazýyorsunuz.hep yazýlarýnýz hakaret,taklid ve duygusal oluyor.yazdýðýn bir þeyi bir kere olsun bile mantýk ve bilimsellikle açýklarsan inanýn buna çok sevineceðiz. neyse senin yazdýklarýna bir göz atacak olursak;
din hiçbir zaman kimseyi uyutmadý bilakis bütün karanlýklardan ve gözü kapalýlýklardan uyandýrdý ve uyandýrmaya devam ediyor.dinin gerçek yapýsýný ve hakiki görüntüsünü kavramamýþ birisi bunu biraz zor anlar.hele inat gözlüklerini takmýþsa hiç anlayamaz.islam ve biz müslümanlar hiçbir zaman kadýný ikinci plana atmýþ deðiliz.benim vurgu yapmak istediðim þey karma eðitimin eðitim için saðlýklý bir ortam olmadýðýdýr.hatta bugün amerika dahi yavaþ yavaþ karma eðitimi býrakýp erkek kýz ayrý eðitime geçmektedir.ben kýzlar okumasýn demiyorum karma olmasýn diyorum.bunu bugün bilim adamlarý ve en basit ve tecrübe sahibi öðrencilerde bunu kabul etmektedir.bunun olmayacaðý gayet ortadadýr.yani bunu idrak etmek için sadece inat etmekten baþka bir gerekçe olamaz.eðer sen okula eðitim için deðilde baþka bir þey için gidiyorsan lütfen bunu baþka mekanlarda dene ve oralarda kendini tatmin et.
bunun dýþýnda siz sürekli çatýþma üzerine imanýnýzý þekillendirdiðiniz için malesef bütün yazýlarýnýz.bildirileriniz.kitaplarýnýz.açýklamalarýnýz hep hakaret içeriklidir.asýl geri kalan sizlersiniz ki insanlara hakareti kendinize en büyük deðer addetmiþsiniz.bunu untma hakaret ettiðiniz müddetçe karþýlýðýný bulursunuz.ve bundan ötürü herþerden önce kendinizi yargýlayýn.size kaçýnçý defadýr uyarý yapmama raðmen siz hala o kaba inancýnýzdan ve tavrýnýzdan vazgeçmediniz.haklý olarak vazgeçemezsiniz çünkü ideoloji size bunu veriyor.ve sosyalizmin hakim olduðu devletler ve insanlar malesef eðitim konusunda hiçbir geliþme katetmemiþlerdir.
islami yönetim ve eðitim yüzyýllarca insanlarý peþinden sürüklemiþtir.ve eðer bu gün hakkýyla uygulama alaný bulsa eminim bunu yine yapacaktýr.endülüs emevi devletine bakýn nasýlda yüzyýllarca avrupayý arkasýndan koþturmuþtur.islamýn ilk emri okudur.ve bugün uygulama alaný bulmadýðý için malesef istenilen ölçüde bir eðitim yok ama eðer islam hakim olsa bütün bir dünya her alanda arkasýndan koþmaya mecburdur.tarihle sabittir.
sana hak verdiðim tek konu þudur; temeli çökmüþ bir binanýn duvarlarýný sývalamakla o binayý kurtarmýþ olmuyorsunuz.kimileri bu eðitim sistemi için kampanyalar düzenliyor yardým bekliyor uðraþ veriyor ama þunu gözardý ettikleri bimiyorlar,zaten sistem bozuk eðitim için elveriþli bir ortam ve zemin yok orasýný burasýný budamakla ve görüntüsünü deðiþtirmekle telafi edemezsin.bütün verdiðin uðraþta buþuna gidecek sana yazýk.görüntü hiçbir iþe yaramaz sadece görüntü ve sloganlarla bu sýkýntý telafi edilmez.
gaziliyede tavsiyem yapacaðýn açýklamalarý baþkalarýný yererek yapma.
diðer açýklmalarýn içinde teþekkürler.
|
|
Yazdır
|
|
|
| Kimler online? |
Online kullanıcı:
0
Online misafir: 15
|
|
| Forum istatistiği |
|
Yanıtlar833, Yazılar :6186, Üyeler :1344
Hoşgeldin yeni kullanıcı, birbaska |
|
